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I - LE PLAN DE FORMATION:

Le plan de formation est la liste de l'ensemble des envois ou séries que vous étudierez durant toute votre formation.

Ces séries de cours se présentent sous la forme d’un fascicule.

   La série se compose de plusieurs leçons appartenant à des matières différentes et, à ce titre,elle comprend:

    - Une couverture générale spéciale indiquant quelles sont les différentes leçons contenues dans la série ainsi que les modules auxquels elles appartiennent.

    - La méthode d’utilisation de la série est également expliquée au verso de cette couverture

    - Les leçons à étudier

    - Les travaux d'application et exercices à réaliser avec les différentes questions auxquelles il faut répondre après étude de la leçon et dont est joint le corrigé-type.

    - Le contrôle qui est un ensemble des devoirs se rapportant aux leçons de la série à réaliser et à renvoyer pour la correction.

   Donc, comme vous pouvez le constater, chaque série de cours est divisé en modules,chaque module est divisé en leçons; A chaque leçon correspond un devoir et un exercice d'application avec corrigé et l'ensemble des devoirs représentent un contrôle.

Une série est un ensemble de modules (cours ) composé de leçons appartenant à des matières différentes: Ex: Gestion de l'entreprise, Structure machine, Techniques d'expression, etc…

   Un module est un cours composé de leçons appartenant toutes a la même matière :Ex. mathématiques.

   Un contrôle est un ensemble de devoirs à réaliser pour toutes les leçons étudiées dans la série et à renvoyer pour la correction.

   Voici comment va se présenter votre plan de formation:

1)- LA SERIE:

SPECIALITE
BTS INFORMATIQUE DE GESTION

N° de la série Titres des modules Nbre de contrôle

01/IG FICHIERS 01

02/IG STRUCTURE MACHINE

03IG TECHNIQUES D'EXPRESSION

    - N° de la série : 02 chiffres et 02 lettres

    - Titre des matières : indique la matière à étudier

    - Nbre de contrôle: indique le nombre de contrôle à rédiger pour chaque série.

2)- LE MODULE:

SPECIALITE BTS INFORMATIQUE DE GESTION

Titre du module Titre des chapitres Titre des leçons Nbre de devoirs

FICHIERS 1

STRUCTURE MACHINE

TECHNIQUES D'EXPRESSION

    - Titre du module : indique le titre du module.

    - Titre des chapitres : indique le titre du chapitre de la leçon à étudier.

    - Titre de la leçon: indique les leçons à étudier

    - Nbre de devoirs: indique le nombre de devoirs à rédiger pour chaque leçon.

   Examinez votre plan de formation attentivement afin de vous faire une idée précise de l’ensemble de votre formation. Dans le plan de formation, les séries de cours sont rangées dans un ordre bien précis dans le but de vous permettre une assimilation progressive et efficace des différentes matières.

   Dans la plupart des cas, le plan de formation débute par quelques séries de cours destinées à vous donner les bases nécessaires à une bonne compréhension des matières directement en rapport avec la spécialité que vous avez choisie.

   Toutefois, et dans le but d'actualiser et d’améliorer en permanence notre enseignement, nous procédons constamment au remaniement des séries de cours. Il se peut que le nombre de leçons initialement prévu dans la documentation reçue s’en trouve modifié. Cela ne peut en aucune manière porter préjudice à la bonne marche de vos études. Toute modification n’est jamais décidée que pour augmenter la valeur pédagogique de votre formation, des leçons ou pour une adaptation aux nouvelles technologies; ceci dans votre propre intérêt. De plus, toute modification opérée sur une leçon ou une série de cours est automatiquement prise en charge par notre service informatique. Vous en profitez donc immédiatement

II) - ENVOI DES SERIES:

1- ORDRE D’ENVOI:

   Les séries de cours vous sont envoyés ( par courrier postal et téléchargement ) tous les deux mois dans l’ordre du plan de formation, sauf cas exceptionnel de rupture ou de réimpression momentanée ; dans ce cas, nous vous envoyons un autre cours de votre plan de formation, choisi de façon à ne pas perturber votre progression.

   Par ailleurs, les responsables pédagogiques, toujours soucieux de l’actualisation des plans de formation, peuvent remplacer une leçon ou une série de cours par une autre adaptée aux nouvelles méthodes ou à de nouvelles techniques.

   Nous attirons votre attention sur le fait que tous nos envois des séries de cours et vos contrôles corrigés, en plus du courrier postal, vous sont aussi expédiés par courrier électronique. Cela représente un service supplémentaire dont vous bénéficiez.

2- RYTHME D’ENVOI

   Les série de cours vous sont adressés tous les deux mois avec le corrigé du contrôle de la série précédente. A ce titre, il est en effet nécessaire de s'astreindre à une progression pédagogique rigoureuse pour poursuivre votre formation dans les temps impartis et pour vous permettre aussi une assimilation complète et parfaite de chacune des séries de cours.

III- LA METHODE DE TRAVAIL

   Si, pour assimiler une matière, il est toujours nécessaire d’acquérir une méthode, cela devient impératif lorsqu’on choisi l’enseignement à distance.

   Nous vous proposons d’établir pour vous quelques règles à partir desquelles vous pourrez vous organiser et trouver votre méthode de travail.

1- LE RYTHME DE TRAVAIL

   Il importe de vous ménager des moments dans la semaine ( 06 à 08 heures de travail ) réservés à la l’étude des leçons. Tentez de vous établir un programme de façon à travailler avec régularité et efforcez – vous de le respecter.

   Rédigez vos devoirs ( contrôles ) au fur et a mesure de l’assimilation des leçons. N’attendez pas que votre contrôle corrigé vous revienne avant d’envoyer le contrôle suivant.

   Vous pouvez envoyer vos devoirs (contrôle ) au rythme qui vous convient le mieux, la seule condition étant que cela se fasse dans les délais des 02 mois.

   Nous vous conseillons vivement de tenir un rythme de travail d' un contrôle tous les deux mois afin que vous puissiez achever votre formation dans les délais.

REMARQUE: Il est bien entendu que vous pouvez cesser de travailler pendant vos congés.

2- LA LECON

   Toutes nos séries de cours sont divisés en leçons, la leçon représentant une unité de travail ( 06 à 08 heures par semaine ). Pour vous familiariser avec votre série de cours, lisez d'abord le plan général de la série, la table des matières et l’introduction. Cette dernière vous présente les modules traités dans la série, annonce le plan tout en l’expliquant. Vous pourrez donc, grâce à la table des matières et à l’introduction, prendre connaissance de l'enchaînement des leçons dans la série de cours.

   Ensuite, lisez attentivement votre leçon autant de fois que c'est nécessaire et soulignez au passage les points qui vous paraissent difficiles. Grâce à ces points de repère, vous pourrez au cours des lectures suivantes, revenir sur ces problèmes et tenter de les résoudre. N'apprenez jamais par cœur, cela ne sert à rien, vous retiendrez dans l'immédiat et vous oublierez par la suite. Il vous faut comprendre, prenez votre temps, et si quelques points vous paraissent ambigus, laissez votre cours quelques instants, le temps de vous détendre et reprenez votre étude. Vous remarquerez alors que tout devient clair.

   Aussi, et si la matière s’y prête, il peut être utile de faire des résumés, de réunir des notes de lectures; vous vous contraindrez ainsi à dégager les éléments essentiels de votre leçon et vous les fixerez dans votre mémoire.

      Ne passez jamais à la leçon suivante si vous n'avez pas bien assimilé la leçon précédente.

IV- LES TRAVAUX ET EXERCICES D'APPLICATION:

1- COMMENT REALISER VOS EXERCICES ET VOS CONTROLES?

a)- EXERCICES D'APPLICATION:

   A la fin de chaque leçon, on vous proposera des travaux et exercices d’application, faites – les en évitant de regarder la solution. Entraînez - vous jusqu'à l'obtention d'un résultat satisfaisant. Vous constaterez alors qu’un raisonnement compris après quelques tâtonnement est acquis de façon plus solide qu’un raisonnement donné dans la solution.

   Ensuite, consultez le corrigé - type et comparez le à votre exercice.

b)- CONTROLES:

   Pour chaque module de la série on vous proposera un devoir à renvoyer à la correction.

   Voici quelques conseils utiles:

A)- La lecture du questionnaire : Il faut lire attentivement l’énoncé de la question pour éviter une mauvaise interprétation et une réponse hors sujet.

B)- La réalisation ou la rédaction du devoir : elle s’effectue manuel fermé. Notez au brouillon les éléments de votre réponse et organisez-les logiquement.

C)- Veillez toujours à bien justifier votre réponse et sachez que, dans les matières scientifiques, la justesse du raisonnement prévaut sur celle du résultat.

D)- Rédigez ensuite votre réponse définitive en employant des termes précis, et en faisant des phrases courtes et claires.

E)- Recopiez votre devoir sur les feuilles prévues à cet effet ou si elles n' existent pas, sur des feuilles blanches de format commercial (21X29,7 ou 21,5X27,5).

F)- Envoyez - le ensuite au INEPAD pour correction et notation.

2- QUE FAIRE EN CAS DE DIFFUCULTES ?

   1- Vous êtes embarrassé par une question relative à un devoir ou à un exercice ?

   2- Vous ne comprenez pas la leçon à étudier ainsi que les questions qui vous sont proposées dans l'exercice ou dans le devoir ?.

DEUX SOLUTIONS:

   1- Soit que vous disposez de moyens de communication tel que Téléphone ou Internet:
Dans ce cas, vous expliquez à votre tuteur aussi clairement que possible tout ce qui vous embarrasse;il vous répondra personnellement.

   2-Soit que vous ne disposez pas de ces moyens:
Et dans ce cas, vous adressez l'imprimé " question au tuteur" en expliquant les difficultés que vous rencontrez.. Il vous répondra personnellement.

Indiquez toujours sur les documents que vous adressez et qui ont trait à vos cours ou séries: le N° de la série et le titre de la leçon que vous étudiez, ainsi que votre matricule.

E.FORMATION